НЕ правда ли странно, что ребенка водят родители во всякие творческие и «около-того» учебно-воспитательные кружки, где самодеятельность ставится во главу, уж точно в один из углов фундамента воспитания.
Сейчас не о том творчестве, в котором такие определения как нарисовать, написать, посчитать, сконструировать, но о тех, где больше про поощрения развития способностей и мест применения.
Что мы видим в отечественной модели
Автор
Автор публикации
Персональный Секретарь Советник
